亂搞 小三竟要拼音寫台語email
教部新課綱推「台灣閩南語」 家長：放過孩子吧
【陳揚盛╱台北報導】教育部九年一貫課程閩南語課綱研修草案昨曝光，為提升中小學生的閩南語寫作能力，並融入資訊教學，草案增訂小學一年級生要學閩南語羅馬拼音，小三生要能運用羅馬拼音寫日記甚至電子郵件，小五生能用閩南語上MSN或即時通，國中生更要會用閩南語寫部落格。教育部的政策震驚家長，全國家長團體聯盟副理事長林文虎疾呼：「放過孩子吧。」此舉只會加重孩子的課業負擔。
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離譜提案
九年一貫課程修訂包括閩南語、客家語、社會、藝術學人文、自然與生活科技等領域課綱，目前只剩「最敏感」的閩南語課綱修正未定案，教育部昨不避嫌，不顧在「看守內閣」期間，召開審議委員會討論閩南語課綱修正草案，除學生能力的提升，草案也對閩南語「正名」為台灣閩南語。但草案因委員意見分歧，昨未能闖關成功。
恐造成學習混淆
教育部國民教育司科長吳林輝說，閩南語課綱修訂從去年就開始討論，不是看守內閣期間才想「暗度陳倉」，且現在討論，未必趕得及在新任總統就職前通過。而昨未通過後，下次將在何時討論此案仍未定、將適用於何時入學的新生也未定。
目前小學生每周均有一小時的鄉土語言課程，學生可在在閩南語、客家語和原住民語中擇一學習，國中則是採選修方式。教育部提出的閩南語課綱修正草案，增訂提升國中、小學生寫作能力，小一生至少要會念閩南語羅馬拼音，小三生要會用羅馬拼音寫日記，甚至電子郵件、小五能用閩南語上ＭＳＮ或即時通，國中生更要會用閩南語詞彙寫部落格。
吳林輝指出，昨會中有老師認為小一要寫注音符號，又要學羅馬拼音，會造成學習混淆，且要求的指標難度太高，恐八成學生都做不到。修正草案提案人之一、台中教育大學台語系主任洪惟仁則說，加強羅馬拼音學習是為加速學生學習效率。
小學生：好可怕
台灣師範大學特教系榮譽教授吳武典痛批，教育部不能以本土化角度來做教育改革，小一生如果要同時學國語注音符號、閩南語羅馬拼音和英語KK音標，「根本是荒唐至極，不顧學生死活。」
北市國小陳姓老師表示，要教小一生學會羅馬拼音還要用來寫作，很沒意義，要會聽、說比較重要。天母國小小五生林同學表示，現在上的閩南語課她只會念、不會看，若以後小五生要達到會寫即時通的程度，「好可怕！」
(以上新聞內容轉引自壹蘋果網路:http://1-apple.com.tw/index.cfm?Fuseaction=Article&IssueID=20080402&art_id=30411283)
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聽到這新聞大部分的人都會先搖頭吧
- 現在閩南語課本中,中間的主體文字就是所謂的閩南語文字,上面有羅馬拼音,下面有國語注音的東西,其實孩子還是習慣看下面的東西去揣測閩南語的發音,畢竟在小學階段還是以注音學習為主,真的有多少小孩在用羅馬拼音學習,真的很令人懷疑...
- 小學三年級能夠獨立使用電子郵件,小五學生已經會使用msn等等了嗎??學校中的電腦課敎到這麼多了嗎??現在真的每家家庭都有電腦可以讓學生這樣的練習嗎??當孩子在家中使用電腦,父母們真的都有時間陪同學習嗎??等等都十分的令人懷疑....目前就我們班的小孩來看,有些小孩甚至連中文打字都稍有問題,居然還考慮要用羅馬拼音寫日記或電子郵件,這會不會太強人所難啊??
真的很懷疑發表這些草案的人,家裡到底有沒有小孩?他們到底有沒有注意到現在的小孩可以學到些什麼,有能力學到什麼....
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每個星期四都要看著我們安親班的二年級小孩念台語
哈哈哈哈
娛樂的好時候
自己的台語破
所以這種時候一定不會是我教學
麻煩的問題自然而然的掉到了台語很好的李老師身上了
看著他敎盈嘉
哈哈哈哈
可有趣極了
有次李指著茄子請盈嘉念
盈嘉念成了玉米的台語
李指著玉米請盈嘉念
盈嘉還是念玉米的台語
李火氣都上來了
指著這兩樣東西請盈嘉用國語說
盈嘉可以很清楚的唸出來
再請他用台語念就還是兩樣東西都唸成了玉米的台語
看著火大的李和感覺無辜的盈嘉
哈哈哈哈哈...我在旁邊可笑的開心的了....
李~~辛苦了....
很難想像這樣的小孩在過半年後要用羅馬拼音寫日記的樣子....
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