舞伶部落格

在生命中，凡有教導與傳授者，皆能稱為“老師“

這年頭的好人真的不好當，看看一件件的社會案件不心寒也難，但真的都不當好人了嗎？想來也不用這麼消極吧！！畢竟我也受人幫助過，不識字的奶奶更是常常需要麻煩陌生的路人們，雖然不知那些人是誰，但是能夠把愛傳出去的感覺也挺好的吧！！

早上爬起來看“非關正義“，早上六點起來，只為看日劇，這樣會不會太瘋狂了點，==a...，看完日劇後繼續補眠，直到近中午...

今天中午上班鄧老師就告訴我，琪媽打電話給園長，和他講我的事，那時候鄧老師在旁邊，不用問就知道是誰了，園長掛上電話後，鄧老師小小的解釋了一下，聽說在電話中，園長告訴他，他寧可要學生也不要老師，聽到這句話真的很火大，如果真是這樣，沒了這份工作又如何，反正沒了這份工作我又餓不死，兩年沒去日本了，如果真是這樣，媽咪會很開心吧！！我試著當作沒事，一如往常，但其實有點沮喪的；下午四年級放學，我還是做著自己應該做的事，六點左右，鄧老師忽然開門，說要收家琪的東西，大概在我的預料中，我沒問太多，琪媽忽然打開門說【今天的功課一樣要看完喔！！】我回【當然，只要他還在我們班，那就是我的責任】我一如往常，刻意的一如往常，按部就班，告訴自己不可以亂了方寸，不久後，琪媽忽然又進來，叫琪把東西收一收，我沒多理，隨便拉...。

今天一早就接到鄧老師的電話，得知今天琪媽打電話本來是要找園長的，後來因為他在就和他聊了，說得我昨天好像虐待琪似的，又是腳上有瘀青（跪不到十五分鐘會有瘀青），又是手臂有打痕（手輕拍一下會有痕跡），聽了之後完全懶得理他...，一個智商正常的孩子抄正確答案都能抄錯，這真的是不會嗎？講一次，粗心可原諒，講兩次，不夠細心，再原諒，但講到五次這是怎樣啊！！連雅琳一點就會的題目，我不覺得他不會；這學期，我想好好跟我家四年級講道理，也不斷的請他們自重，一年級還小，我的包容心本來就會大一點，昨天真的深深的覺得我沒動手打人已經是寬容的了，還要我怎樣啊！不打算道歉，不打算解釋，想另請高明請便；但為了避免我再次遷怒我家其他小人，所以決定把琪交給小孟，讓他有可以賺圖釘的機會，也可以減少我的怒氣，算是一舉數得吧！！

昨晚和軒掛上電話，失眠三天的我是該好好睡覺了，沒想到才闔上眼不到十分鐘的時間，忽然聽到大量的水聲，那樣的水聲不像是水龍頭發出來的，而是有點像小瀑布感覺，被吵醒的我，起來看了一下，什麼也沒，那聲音也沒，但才一躺下去就又聽到了，而且聲音越來越近，==lll，毛...，但打電話都找不到人，昏...，所幸不管，棉被蒙頭就睡...