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  新板藝廊這次的展覽主題為[修光補影],為了這個主題,新板藝廊開了一系列的講座與課程,而[光之科學家]則是其中之一,這次[光之科學家]與以往不同,以往的課程都是一次性的,這次則是一系列的,共有四堂課,這次打算四堂都收集到齊囉!!

  第一堂課:3D新視界...

  因為有光的刺激,眼睛才得以看到彩色繽紛的世界。  這次我們將跟隨著光的軌跡一起認識人類的眼睛構造與成像、平面視覺與立體視覺的差異、3D儀器與3D相機的發展過程與歷史、並進行VR體驗,更帶著大家動手製作簡易3D眼鏡,設計獨一無二的3D圖卡,一場精采無比3D視覺饗宴,大家可千萬別錯過喔~

  (介紹轉引自官網:https://www.accupass.com/event/1712240706111226656679)

  一樣,兩點的課程,1點50分報到,我們一如往常提早一些到達囉!!雖然展區上次已經參觀過了,但虎爸爸還是帶著小虎喵們再慢慢看展等課程開始,而我則先到上課的地方放東西,才一踏進上課的地方,眼睛就因為牠亮了起來,趕緊把崴叫過來。

圖像裡可能有1 人、坐下、狗和室內

  剛開始小虎喵們只有蹲遠遠看著他,主人親切的說他很乖,可以摸喔!!崴才靠近摸摸他,嵐本來躲在我後面伸長手摸,發現他真的都不動ㄟ,這才放心慢慢靠近一起加入摸狗狗的行列!!

圖像裡可能有一或多人和大家坐著

  主人說他是退役的導盲犬,雖說是退役的,但其實他根本沒有上陣過,因為導盲犬的資格非常嚴格,個性的穩定性要夠,視力和骨盆都要好,而他因為視力和骨盆而法無法上陣,主人原本是導盲犬幼犬寄養家庭,本來就照顧他,因為他無法服役就繼續飼養他囉!!

圖像裡可能有1 人、微笑中、坐下和狗圖像裡可能有狗

  主人還考考小朋友們,他是男生還是女生呢??有另一個小男生猜他是女生,因為牠體型看起來不算大,我也以為他是女生,因為沒有明顯生殖器,結果...他是公的啦!!因為已經結紮,毛又長,所以蓋住不明顯囉!!

圖像裡可能有1 人、狗

  開始上課囉!!老師先拿一個盒子讓小朋友們輪流看看裡面,第一次小孩輪流看,只有崴說裡面有看到有字,但太暗了,看不清楚,其他小朋友則都說看不見,裡面太黑了。

圖像裡可能有一或多人和大家站著圖像裡可能有1 人、站立

  封閉的盒子因為沒有光線,所以看不見,那打開後呢??小朋友們還是說:看不見。

  老師:怎麼會看不見呢??看仔細一點。

  小孩們:他上面就是寫看不見啦!!

  哈...原來是老師跟小朋友們開的小玩笑。

圖像裡可能有1 人、正在吃東西和室內圖像裡可能有1 人、微笑中、站立和室內

  用電視螢幕開始解說今天要上的課程的原理...

圖像裡可能有一或多人、大家坐著和室內圖像裡可能有一或多人和螢幕圖像裡可能有螢幕和室內圖像裡可能有一或多人

  還會適時與小朋友們互動,讓小朋友們聽課聽得更專心。

圖像裡可能有一或多人、大家站著和室內圖像裡可能有螢幕圖像裡可能有螢幕沒有自動替代文字。沒有自動替代文字。

  配合課程也會請小朋友們動起來,單眼和雙眼看到的有不一樣嗎??

圖像裡可能有1 人、微笑中、站立和室內

  媽媽的視角...,看著看著我又迷戀起帥兒子來了,哈...

圖像裡可能有1 人、站立和室內圖像裡可能有1 人、室內圖像裡可能有1 人、微笑中、坐下、正在吃東西和室內

  老師發下一人一個教具...

沒有自動替代文字。

  另外老師發下自製圖卡...

沒有自動替代文字。沒有自動替代文字。

  拿出教具盒裡的東西,拿雙面膠將壓克力鏡片和盒子貼起來。

沒有自動替代文字。圖像裡可能有2 個人、包括 Matthew Hung、大家在吃東西、大家坐著和室內圖像裡可能有2 個人、包括 Matthew Hung、大家在吃東西、大家坐著和室內

  將兩個塑膠盒組裝起來...

沒有自動替代文字。

  放上圖卡到凹槽裡...

圖像裡可能有1 人、坐下、正在吃東西和小孩

  這樣就可以看到3D圖像了喔!!

圖像裡可能有一或多人

  換卡片試試看...

圖像裡可能有1 人、坐下、小孩和室內圖像裡可能有1 人圖像裡可能有一或多人圖像裡可能有一或多人、大家站著和室內

  虎爸爸一直覺得今天的課程對小虎喵們來說有點難,看看教材盒上的適用單元,都是小三或小四課程的,難怪...但讓小虎喵們有點基本概念也不賴,且教具就放著,等到未來上到這個單元的時候就可以配合著玩囉!!

沒有自動替代文字。圖像裡可能有一或多人圖像裡可能有一或多人

  等小朋友們將3D圖像教具都玩過一遍後,要再繼續接下來的課程囉!!

圖像裡可能有1 人、站立沒有自動替代文字。

  剛剛是拿現成的圖卡看3D圖像,現在要自己製作3D圖像囉!!

圖像裡可能有1 人

  先做簡單的,教具盒裡有兩張海洋圖卡,貼上老師發的英文字母貼紙,記得先貼中央線為準的某一側,然後再貼另一側,如果先貼左邊,那右邊的圖想要立體的部分就往左邊靠,不然就反之,間距差距越大就會看起來越前面,但差距盡量要在0.6公分以內唷!!不然很容易會因為對不上而失敗了

圖像裡可能有2 個人、包括 Matthew Hung、大家坐著和大家在吃東西圖像裡可能有1 人

  嘗試過簡單的後就又在挑戰難一點點的囉!!老師發下一張圖卡,上面有很多圖案,先剪下想要的圖卡,然後再剪下想要的圖案,用剛剛貼英文字母的方式貼,就可以囉!!

圖像裡可能有1 人、坐下和正在吃東西圖像裡可能有1 人、坐下、正在吃東西和室內圖像裡可能有1 人

  老師還帶了3D眼鏡讓小朋友們輪流看看有什麼不同,老師不斷提醒,3D其實就是不斷的透過眼睛欺騙大腦所產生的,所以對眼睛與大腦都是極大的負擔,使用上別使用太久唷!!

圖像裡可能有一或多人圖像裡可能有一或多人

  老師還帶了[電漿球]來給小朋友們體驗看看,關上燈看著電漿球內的線條閃動,好美唷!!

圖像裡可能有1 人、室內圖像裡可能有2 個人、大家站著圖像裡可能有2 個人、大家坐著和小孩圖像裡可能有2 個人圖像裡可能有2 個人

  還有光能車,拿著小檯燈對準能源板就會移動ㄟ,超有趣的呢!!

圖像裡可能有3 個人、大家坐著圖像裡可能有1 人、坐下和室內圖像裡可能有2 個人、大家坐著圖像裡可能有2 個人、大家坐著和室內圖像裡可能有2 個人、微笑的人、大家坐著和室內

  老師拿著小鐵絲想要做什麼??

圖像裡可能有1 人、坐下和室內

  小鐵絲接觸到電漿球後冒出小火花了ㄟ...

圖像裡可能有夜晚和室內圖像裡可能有夜晚和室內圖像裡可能有夜晚

  老師說這個很安全,就讓小朋友們體驗看看囉!!

圖像裡可能有2 個人、微笑的人圖像裡可能有2 個人圖像裡可能有1 人圖像裡可能有1 人

  接下來放個硬幣在電漿球上,老師說這樣會有觸電的感覺喔!!但...放心,絕對安全,看著其他小朋友們嘗試過都沒事,嵐也大膽嘗試一下囉!!

圖像裡可能有4 個人、微笑的人、小孩圖像裡可能有1 人、室內

  崴還是不敢,拿著鐵絲放在硬幣上體驗囉!!

圖像裡可能有2 個人、微笑的人

  活動結束後,我們準備回家,經過服務台對面發現可以拿春聯紙來寫春聯ㄟ,小虎喵們便跟服務台索取了春聯紙,當場來寫一下囉!!

沒有自動替代文字。圖像裡可能有1 人、坐下和室內圖像裡可能有一或多人和大家坐著

  崴三兩下就寫完跑去跟虎爸爸看展了,嵐則很有耐心的寫了三張,仿桌上現有的春聯畫了兩張,超可愛的呢!!回家後這些春聯就都貼在我們家的大門上囉!!

圖像裡可能有1 人、微笑中、站立圖像裡可能有1 人、微笑中

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    舞伶 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣()